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本研究对西藏、青海、甘肃、四川等地9名藏族女性高校毕业生创业相关情况进行深度访谈，并收集她们演讲的网络资料，应用Nvivo12.0进行扎根编码，分析创业影响因素及其机制。研究发现，主观因素相比客观因素具有更高的同质性，藏族女性高校毕业生创业过程中，与学历身份、家庭身份、性别身份和民族身份相关的社会陈见与自我意识，都会对其创业身份的实现产生影响，一般经历认知冲突、本质解构和边界融合三个阶段。
Abstract：[1]许艳丽,王岚.众创时代女大学生创业困局探析--基于创业过程理论的视角[J].高教探索,2018(2).
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(1)根据受访者意愿，本文对大多数受访者采用了实名。表格后两位创业者案例作为理论饱和度检验样本，也来自“雪域青春”公众号，因演讲本身包含信息较全面，未作访谈。
(2)“身份边界”及其下属编码以大写字母编序，“身份建构”及其下属编码以小写字母编序，以体现二者之间的对应互动关系。
基本信息:
中图分类号:F279.2;G647.38
引用信息:
[1]马伟珍,许捷.“复合边界”与“身份建构”——藏族女性高校毕业生创业过程影响机制的扎根研究[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2023,44(06):101-107.
基金信息:
国家社科基金高校思政课研究专项一般项目“西藏高校中华民族共同体意识培育与践行成效研究”（项目号：21VSZ137）; 西藏大学大学生创新创业训练计划项目“藏族女大学生创业影响因素及其促进机制研究”（项目号：2022XCX002）的阶段性成果
2023-11-15
2023-11-15