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尽管目前西藏自治区师范类专业毕业生就业形势比较严峻,但与西藏其他大多数专业或内地师范专业相比,竞争度不算激烈。从西藏普通高校师范类专业设置与招生来看,个别专业招生规模过大,理科专业招生规模偏小,理科双语师资培养规模不足,专科招生规模过大,招生计划缺乏稳定性。今后应适度调整部分专业招生规模,适度提升招生层次,采取有效措施保证招生计划的稳定性。
Abstract：[1]教育部等五部门关于印发《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》的通知[EB/OL].中国政府网:http://www.gov.cn/xinwen/2018-03/28/content_5278034.htm.
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基本信息:
中图分类号:G652.3;G657.32
引用信息:
[1]许可峰,李甜,宋巧兰,等.西藏自治区师范类专业设置与招生问题研究——基于2018年公招考试和近年来普通高校招生计划的数据分析[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2018,39(06):128-135.
基金信息:
国家社科基金一般项目“尊重差异、包容多样与我国民族教育政策实践研究”(项目号:15BMZ051)的阶段性成果
2018-11-15
2018-11-15