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作为西藏民族大学的前身，西藏公学诞生于特殊历史时期，肩负着特殊的历史使命，做出了特殊的历史性贡献。其在内地办学实践中涵育了独特的红色文化基因，不仅成为当代西藏民族高等教育的重要渊源，还是铸牢中华民族共同体意识在西藏教育领域的生动写照。本研究从红色文化建设的维度，分析了西藏公学红色文化基因的生成轨迹、源地特性、内涵体系、呈现样态、时代价值以及传承路径等核心论题，探讨了西藏公学红色文化基因在新时代的创造性转化、创新性发展路径。
Abstract：From the dimension of red culture construction, this study analyzes the core topics of the generation trajectory, source characteristics, connotation system, presentation pattern, contemporary value and inheritance path of the red cultural gene of Xizang public schools, and explores the creative transformation and innovative development path of the red cultural gene of Xizang public schools in the new era.
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基本信息:
中图分类号:D642;G649.29
引用信息:
[1]邢永民,朱盈玫.涵养西藏公学初心 坚守内地办学使命——略论西藏公学的红色文化基因[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2023,44(01):45-53+155.
基金信息:
西藏自治区哲学社会科学专项资金项目“地方性生产语境下的西藏红色文化遗址保护与展示研究”（项目号：22CGL04）; 国家社科基金重大项目“西藏及四省涉藏地区民主改革档案资料整理和民主改革史研究”（项目号：21&ZD216）; 西藏民族大学中国共产党成立100周年专项课题“建党百年来西藏红色文化资源价值共创的实践路径研究”（项目号：21MDZGGCD03）的阶段性成果
2023-01-15
2023-01-15